動機:引導行為的心理因素

動機被定義為啟動,引導和維護面向目標的行為的過程。 動機是導致你採取行動的原因,無論是喝一杯水來減少口渴還是閱讀一本書來獲取知識。

仔細研究動機

動機涉及激活行為的生物,情感,社會和認知力量。

在日常使用中,術語動機經常被用來描述一個人為什麼做某事。 例如,你可能會說一個學生很想進入臨床心理學課程,她每晚都要學習。

“動機一詞指的是激活,指導和維持目標導向行為的因素......動機是行為的”原因“ - 驅動行為並解釋我們所做的事情的需求或願望,我們並沒有實際觀察到動機;相反,我們根據我們觀察到的行為推斷出一個存在。“
(Nevid,2013)

我們為什麼採取行動的動機究竟在於什麼? 心理學家提出了不同的動機理論 ,包括驅動理論本能理論和人文理論。 事實是,有許多不同的力量可以指導和指導我們的動機。

動機的組成部分

任何曾經有過一個目標的人(比如想要減掉20磅或跑馬拉松)可能立即意識到,僅僅渴望完成一些事情是不夠的。

要實現這樣一個目標,就需要有能力堅持通過障礙和耐力繼續努力,儘管遇到困難

激勵有三個主要組成部分:激活,持久性和強度。

  1. 激活涉及啟動行為的決定,例如參加心理學課程。
  1. 即使存在障礙, 堅持也是朝著目標繼續努力。 持續的例子是為了獲得學位而需要更多的心理學課程 ,儘管它需要大量的時間,精力和資源投入。
  2. 在追求目標的濃度和活力中可以看到強度 。 例如,一個學生可能會毫不費力地學習,另一個學生會定期學習,參與討論,並利用課堂以外的研究機會。 第一名學生缺乏強度,而第二名學生則更加強烈地追求他的教育目標。

動機理論

真正激勵我們採取行動的是什麼? 心理學家提出了不同的理論來解釋動機:

外在動力與內在動力

不同類型的動機通常被描述為外在或內在。 外在動機是那些從個人以外產生的動機 ,往往涉及獎勵,例如獎杯,金錢,社會認可或讚美。 內在動機是那些在個人內部產生的動機 ,例如純粹為了解決問題的個人滿足而做一個複雜的縱橫字謎。

一句話來自

從父母到工作場所,理解動機在很多生活領域都很重要。 你可能想要設定最佳目標,並建立正確的獎勵制度來激勵他人,並增加你自己的動機 。 激勵因素及其操縱知識用於市場營銷和工業心理學的其他方面。 這是一個有很多神話的地方 ,每個人都可以從知道什麼有用,什麼不可以獲益。

>來源:

> Nevid JS。 心理學:概念和應用 貝爾蒙特,加州:Wadsworth Cengage學習; 2013。