喬治凱利的人格理論
個人建構理論認為，人們發展關於世界如何運作的個人構想。 人們然後使用這些結構來理解他們的觀察和經驗。
我們生活的世界對我們所有人來說都是一樣的，但我們體驗它的方式對每個人都不同。 例如，假設你和你的朋友正在公園散步，並且發現一隻棕色的大狗。
你馬上會看到一隻你想寵愛的優雅可愛的動物。 另一方面，你的朋友看到了一個她想避免的威脅動物。 兩個人如何對同一事件有不同的解釋？
根據心理學家喬治凱利的說法，人格是由不同的心理結構組成的，每個人通過它來看待現實。 凱利相信每個人都很像科學家。 就像科學家一樣，我們想要了解我們周圍的世界，預測下一步會發生什麼，並創建理論來解釋事件。
個人建構理論究竟如何運作？
凱利認為，我們首先要開發一套個人結構，這些結構本質上是我們用來解釋事件的心理表徵。 這些構建基於我們的經驗和觀察。
在20世紀50年代初， 行為和心理分析觀點在心理學中仍然佔據著主導地位。
凱利提出了他的個人建構理論，認為這是離開這兩個突出觀點的另一種觀點。
凱利認為人們不是將自己視為處於他們所處環境中（行為主義），無意識願望和童年經歷（精神分析）中的社團， 強化和懲罰的被動主體，而是認為人們在如何他們收集和解釋知識。
“行為不是心理學家問題的答案; 這是一個問題，“他建議。
當我們過著我們的生活，我們會進行“實驗”，將我們的信念，看法和解釋加以考驗。 如果我們的實驗工作，他們加強我們目前的信念。 當他們不這樣做時，我們能夠改變我們的觀點。
什麼使這些構造如此重要？ 因為根據Kelly的說法，我們通過構造的“鏡頭”來體驗世界。 這些結構用於預測和預測事件，這反過來決定我們的行為，感受和想法。
凱利還相信，所有發生的事件都有多種解釋，他稱之為建設性的替代主義。 當我們試圖理解事件或情況時，他建議我們也可以選擇和選擇我們想要使用的構造。 這有時會在事件展開時發生，但我們也可以反思我們的經驗，然後選擇以不同的方式查看它們。
我們如何使用構造？
凱利認為，使用結構的過程與科學家利用理論的方式大致相同。 首先，我們假設一個特定的結構將適用於特定的事件。
然後我們通過應用結構和預測結果來檢驗這個假設。 如果我們的預測是正確的，那麼我們知道該構造在這種情況下是有用的，我們保留它以備將來使用。
但是如果我們的預測不成立，會發生什麼？ 我們可能會重新考慮如何以及何時應用構造，我們可能會改變構造，或者我們可能會決定放棄構造。
復發在個人建構理論中扮演著重要角色。 構造出現是因為它們反映了我們經驗中經常發生的事情。 凱利還認為，結構往往是以層次結構組織的。
例如，更多的基本結構可能在於層次結構的基礎，而更複雜和抽象的結構可以在更高的層次上找到。
凱利也認為構造是兩極的; 基本上，每個結構由一對兩個相對的側面組成。 一些例子包括“主動與被動”，“穩定與變化”以及“友善與不友好”。 一個人適用於某個事件的一面被稱為緊急極。 沒有被積極應用的一面是隱含的極點。
重要的是要記住個人建構理論中對個性的強調。 構造本質上是個人的，因為它們基於每個人的生活經歷。 每個人的建構體係都是獨一無二的，而這些體驗的個體性質構成了人與人之間的差異。
意見
- “可能不是每個人都以他自己的個人方式承擔更多的科學家的地位，曾試圖預測和控制他參與的事件的過程嗎？他會不會有他的理論，測試他的假設，並衡量他的實驗證據？如果是這樣，不同人之間的個人觀點之間的差異是否與不同科學家的理論觀點之間的差異相對應？“
（Kelly，1963） - “凱利認為，人們有一個基本的需要來預測他們經歷的事件，他們通過開發一套個人構造體係來解釋或解釋新事件，這些構造體源於經驗中的反復出現的元素，但是因為他們是由每個人分別開發的，每個人的構建體係都是獨一無二的。“
（Carver＆Scheier，2000）
資料來源：
Carver，CS和Scheier，MF對人格的看法。 Needham Heights，NJ：Allyn＆Bacon; 2000。
Kelly，GA人格理論：個人建構的心理學。 紐約：WW諾頓公司; 1963年。