愛德華B. Titchener傳記

愛德華·布拉德福特·鐵切納是威廉·馮特的學生,經常被認為是引入了結構主義思想學派。 儘管馮特有時被認為是結構主義的奠基人,但是泰特納理論與馮特的重要方式不同。 雖然他在生活中是心理學領域的主導力量,但他創立的思想學派基本上與他一起死去。

在這份簡短的傳記中了解更多關於他的人生,職業和對心理學的影響。

愛德華泰格納是最有名的

早年

Edward Bradford Titchener 1867年1月11日出生於英格蘭奇切斯特,並在馬爾文學院獲得獎學金。 雖然他的家人原本打算讓他進入神職人員,但泰奇納的興趣在其他地方。

1885年,他開始在牛津學習。 他最初專注於生物學,但很快轉向研究比較心理學 。 在牛津期間,他開始閱讀威廉·馮特的著作,後來將馮特著名的“生理心理學原理”的第一卷從德語翻譯成英文。

鐵器於1890年從牛津大學畢業,然後開始在德國萊比錫的馮特學習。

他繼續獲得博士學位。 在1892年從萊比錫大學獲得心理學博士學位。

事業

獲得博士學位後,Titchener在紐約伊薩卡的康奈爾大學擔任心理學教授。 正是在這裡,他建立了被稱為結構主義的心理學

Titchener認為,通過系統地定義和分類心智元素,研究人員可以理解心理過程的結構。

雖然他經常被描述為馮特的使徒,但泰奇納的觀點與他的導師不同。 他利用馮特的內省方法,但在更嚴格的指導下。 他只對意識中存在的東西感興趣,所以諸如本能或無意識之類的東西對他來說並不感興趣。

反思是一種依靠自我觀察的技巧。 訓練有素的觀察員會看到不同的物體或事件,然後要求他們描述他們所經歷的心理過程。 基於這種研究,Titchener得出結論認為有三個基本要素構成了所有有意識的體驗:感覺,感覺和圖像。

Edward B. Titchener對心理學的主要貢獻是什麼?

泰奇納相信將馮特的結構主義引入美國。 然而,重要的是要指出,歷史學家認識到提契納的理論與他的導師的理論不同,許多批評家認為提爾切納實際上歪曲了馮特的許多想法。

雖然思想學派在他的死亡中沒有生存,但他在建立心理學作為一門實驗科學方面發揮了重要作用。

Titchener是美國心理協會的原創成員。 但是,他從未參加過一次會議。 1904年,他創立了自己的實驗主義團體。 Titchener認為APA是有缺陷的,並且過於接受應用心理學的話題。

Titchener的小組也以禁止女性而聞名,直到他去世後才繼續。 儘管Titchener拒絕承認他的小組中的女性,但他的第一個博士生是Margaret Floy Washburn。

1894年,她成為第一位獲得心理學博士學位的女性。 在許多女性被禁止在包括哈佛和哥倫比亞大學在內的主要大學讀書的時候,Titchener監督了那個時期比其他男性心理學家更多女性的博士研究。

除了他作為傑出而受人喜愛的教授的職業以外,Titchener還擔任過幾本著名期刊的編輯,其中包括心理學,康奈爾大學心理學系的研究美國心理學雜誌 。 他還出版了心理學綱要 (1897),心理學入門書(1898)和他的四卷本實驗心理學 (1901-1905)等幾篇批判心理學文本。

鐵托納於1927年8月3日去世,隨著他的去世,結構主義學派也大部分消失了。

>來源

> Leahey,TH。 心理學史:從古代到現代。 紐約:Routledge; 2017年。

> Hergenhahn,BR&Henley,T.心理學史簡介。 貝爾蒙特,加州:Wadsworth Cengage學習; 2014年

> Schultz,DP&Schultz,SE。 現代心理學史。 馬薩諸塞州波士頓:Cengage Learning; 2016年