基因與發育

什麼決定了孩子如何發展? 雖然不可能解釋每個影響兒童最終成長的因素,但研究人員可以做的是看一些最明顯的因素。 這些包括遺傳學,育兒, 經驗 ,朋友,家庭,教育和人際關係等。 通過了解這些因素的作用,研究人員能夠更好地確定這些影響對發展的貢獻。

將這些影響看作構建模塊。 雖然大多數人傾向於擁有相同的基本構建塊,但這些組件可以以無數種方式組合在一起。 考慮你自己的整體個性。 你今天有多少人是由你的遺傳背景塑造的,你的經歷是多少?

這個問題困擾了哲學家,心理學家和教育工作者數百年,經常被稱為自然與養育的辯論。 我們是自然的結果(我們的遺傳背景)還是培育(我們的環境)? 今天,大多數研究人員都認為,兒童發展涉及自然和培育的複雜互動。 儘管發展的某些方面可能受到生物學的強烈影響,但環境影響也可能起作用。 例如,發生青春期的時機很大程度上是遺傳的結果,但是營養等環境因素也可以起作用。

從生命的最初時刻開始,遺傳與環境的相互作用決定了孩子是誰以及他們將成為誰。 雖然孩子從父母那裡繼承的基因指令可能會為發展制定路線圖,但環境可能會影響這些方向如何被表達,形成或事件沉默。

自然和培育之間複雜的相互作用不僅發生在某些時刻或某些時段, 它是持久和終身的。

在本文中,我們將仔細研究生物影響如何幫助塑造兒童發展 。 我們將更多地了解我們的經驗如何與遺傳學相互作用,並了解可能對兒童心理和發育產生影響的一些遺傳疾病。

最早的發展階段

從一開始,當男性生殖細胞或精子穿透女性生殖細胞的保護性外膜或卵子時,就開始了小孩的發育。 精子和卵子都含有染色體,可以作為人類生活的藍圖。 這些染色體中包含的基因由一種稱為DNA(脫氧核糖核酸)的化學結構組成,其中含有構成所有生命的遺傳密碼或說明。 除了精子和卵子外,體內所有細胞都含有46條染色體。 正如你所猜測的,精子和卵子每個只含有23條染色體。 這確保了當兩個細胞相遇時,所得到的新生物體具有正確的46個染色體。

環境如何影響基因表達?

那麼從父母雙方傳出的基因指令究竟如何影響孩子的發育和他們將要擁有的特質呢?

為了充分理解這一點,首先要區分孩子的遺傳基因和這些基因的實際表達是很重要的。 基因型是指一個人已經遺傳的所有基因。 表型是這些基因如何實際表達。 表型可以包括身體特徵,如身高和顏色或眼睛,以及非物質性狀如羞怯和外向。

雖然你的基因型可能代表了孩子長大的藍圖,但這些構建模塊的組合方式決定了這些基因如何表達。 把它看作有點像修建房子。

同樣的藍圖可能導致一系列看起來非常相似的不同房屋,但根據施工過程中使用的材料和顏色選擇而有重要差異。

什麼因素影響基因如何表達?

基因是否表達取決於兩個不同的事物:基因與其他基因的相互作用以及基因型和環境之間的持續相互作用。

遺傳異常

遺傳指導不是絕對可靠的,有時可能偏離軌道。 有時當精子或卵子形成時,染色體的數量可能不均勻分佈,導致生物體多於或少於正常的23條染色體。 當這些異常細胞中的一個與正常細胞結合時,所得的合子將具有不均勻的染色體數量。 研究人員表示,形式多達一半的合子具有多於或少於23條染色體,但其中大多數是自發中止的,並且從未發展為足月寶寶。

在某些情況下,嬰兒出生時染色體數量異常。 在每種情況下,結果都是某種具有一組顯著特徵的綜合徵。

性染色體異常

絕大多數新生兒,無論男孩還是女孩,都至少有一個X染色體。 在某些情況下,每500名新生兒中就有1人出生,孩子出生時缺少X染色體或額外的性染色體。 克蘭費爾特綜合徵,脆性X綜合徵和特納綜合徵都是涉及性染色體異常的例子。

Kleinfelter綜合徵是由額外的X染色體引起的,其特徵是缺乏第二性徵特徵和學習障礙的發展。

當X染色體的一部分通過似乎有中斷危險的細小分子串連接到其他染色體上時,會引起脆性X綜合徵。 它可以影響男性和女性,但影響可能會有所不同。 一些患有脆性X的患者如果出現任何體徵,則表現出很少的表現,而其他患有輕度至重度的智力障礙。

特納綜合症發生時,只有一個性染色體(X染色體)存在。 它只影響女性,並可能導致身材矮小,“蹼”頸和缺乏次要性特徵。 與Turner綜合症有關的心理障礙包括學習障礙和難以識別通過面部表情傳達的情緒。

唐氏綜合症

最常見的染色體異常類型稱為21三體,或唐氏綜合症。 在這種情況下,孩子在第21染色體的位點有三條染色體,而不是正常的兩條染色體。 唐氏綜合症的特點是面部特徵,包括圓臉,傾斜的眼睛和厚的舌頭。 患有唐氏綜合徵的個人也可能面臨其他身體問題,包括心臟缺陷和聽力問題。 幾乎所有患有唐氏綜合徵的個體都會出現某種類型的智力障礙,但確切的嚴重程度可能會有很大差異

最後的想法

顯然,遺傳學對孩子的發育有著巨大的影響。 然而,重要的是要記住,遺傳學只是構成孩子一生的複雜難題的一部分。 包括育兒 ,文化,教育和社會關係在內的環境變量也起著至關重要的作用。

參考

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Klinefelter,HF(1986)。 “Klinefelter綜合徵:歷史背景和發展”。 South Med J 79(45):1089-1093。

Miko,I。(2008)Genetic dominance:genotype-phenotype relationships。 自然教育1(1)

國家醫學圖書館(2007年)。 遺傳學家參考:三X綜合徵。

特納綜合症。 大英百科全書。