認知療法創始人簡介
最有名的：
- 認知行為療法（CBT）
- 貝克抑鬱症庫存
- 貝克絕望量表
- 貝克認知行為治療研究所
出生：
1921年7月18日
早年：
Aaron Temkin Beck 1921年7月18日出生在羅得島普羅維登斯市。 他是五個孩子中最小的一個。 貝克1942年畢業於布朗大學，主修英語和政治學。
1946年，他從耶魯大學獲得醫學博士學位。1950年，貝克與菲莉絲·貝克結婚，這對夫婦繼續生下四個孩子。 他的女兒朱迪思·貝克也是一位有影響力的認知行為治療師，同時兼任貝克認知行為治療研究所院長。
事業
貝克進入耶魯大學研究精神病學的意圖，但在參加了他的第一個精神分析學課程之後變得氣餒，他最初認為這是“無稽之談”。 最終，在完成精神旋轉後，他對精神分析方法感到著迷，並且他相信在回答有關心理障礙的問題時很容易。 貝克在1958年寫給一位同事的信中寫道：“我得出的結論是，有一個概念系統特別適合醫學生和醫生的需求：精神分析。”
貝克在他職業生涯的早期大部分時間都在研究和研究精神分析，特別是在治療抑鬱症方面。
經過幾年的精神分析療法的實踐，貝克開始發現這種方法缺乏他期望的科學嚴謹性，結構和經驗證據。 他的興趣轉向了認知方法，他在賓夕法尼亞大學精神病學部門工作後，在這方面的研究愈發激化，他在那裡建立了一個抑鬱症研究診所。
貝克發現，他的抑鬱症患者經常會對自己，世界和其他人產生自發的消極想法。 反复思考這些想法的患者開始認為他們是有效和準確的。
他的注意力很快轉移到幫助患者識別這些消極的自動想法，並用更現實和準確的想法取而代之，以便最大限度地減少對抑鬱症有貢獻的扭曲的思維模式。 Beck發現，成功治療任何疾病都會讓患者意識到這些消極的思維模式。 這種治療方法最終被稱為認知行為療法（CBT） 。
對心理學的貢獻
貝克被廣泛認為是認知療法之父。 美國心理學家稱他為有史以來最有影響力的五位心理學家之一。 除了他廣泛使用的評估量表外，貝克在職業生涯中發表了600多篇專業論文和25本書。 貝克還因其工作獲得了無數榮譽，其中包括五個榮譽學位，由醫學研究所頒發的Lienhard獎，用於他的認知治療發展以及肯尼迪社區健康獎。
他也被稱為心理健康領域最具影響力的人之一，也是影響美國精神病學十大最有影響力的人之一。
今天，他繼續擔任Aaron T. Beck精神病理學研究中心主任以及賓夕法尼亞大學榮譽退休教授。 他的工作影響了許多心理學家，包括Martin Seligman和Judith S. Beck。
選擇出版物
貝克，AT（1967）。 抑鬱症的診斷和治療 。 費城，PA：賓夕法尼亞大學出版社。
貝克，AT（1972）。 抑鬱症：原因和治療 。
費城，PA：賓夕法尼亞大學出版社。
貝克，AT（1975）。 認知療法和情緒障礙 。 麥迪遜，CT：國際大學出版社
Beck，AT，Rush，AJ，Shaw，BF，＆Emery，G。（1979）。 抑鬱症的認知治療 。 紐約，紐約：吉爾福德出版社。
Beck，AT，Freeman，A.，＆Davis，DD（2003）。 人格障礙的認知治療 。 紐約，紐約：吉爾福德出版社。
Beck，AT，Emery，G.，＆Greenberg，RL（2005）。 焦慮症和恐懼症：認知觀點 。 紐約，紐約：基礎書籍。
Clark，DA，＆Beck，AT（2010）。 焦慮症的認知療法：科學與實踐 。 紐約，紐約：吉爾福德出版社。
>來源：
>賓夕法尼亞大學Perelman醫學院醫學博士Aaron T. Beck。
> Smith，DB（2009）。 醫生在美國學者。
> Spicher，AR（2008）。 Beck，Aaron Temkin。 賓夕法尼亞州書中心。