了解在有特殊需求的您的孩子的IEP會議上會發生什麼
一旦確定孩子有資格獲得特殊教育服務，就必須實施個人化教育計劃或個性化教育計劃 。 在IEP會議上，就特殊教育和相關服務做出決定，以便創建個性化的教育計劃。
什麼是IEP？
IEP是一份法律文件，由您的孩子的教育團隊根據IEP會議的決定制定。
它記錄滿足孩子個人學習需求所需的服務，並描述這些服務將如何以及在何處交付。 該計劃將提供有關您兒子當前教育水平的信息，並將包括他預計在年內完成的具體可衡量的年度目標。 它還將包括他希望在一年中的各個階段實現他實現年度目標的短期目標。
學校必須提供計劃中概述的每項服務和修改或住宿 。 一旦IEP編寫完成，IEP團隊每年至少會見一次會議以評估進展情況並確定是否需要進行調整，不過通常會根據孩子的進度情況更頻繁地審查和修改計劃。
IEP團隊
必須邀請以下人員參加會議：孩子的父母，14歲以上的孩子，孩子的正常教育教師，特殊教育教師，學校系統代表，可以解釋評估數據的專業人員，和其他任何有關你兒子的知識或特殊專業知識的人。
這組人將組成你孩子的IEP團隊。 當所有團隊成員以協作的方式共同執行學生的教育計劃時，這是最有利的。
如果您有任何問題或任何疑慮，請不要猶豫，在會議期間提出。 你是你孩子教育團隊不可分割的一部分。
作為家長，你最了解你的孩子。 你對孩子的見解 - 他的需求和優勢 - 很有價值，你在團隊中的角色是必不可少的，所以不要害怕公開說出你的想法，想法和問題。
第一次IEP會議
參加此次會議，如果您在本學年準備好您的擔憂清單和您的孩子的主要目標，這將有所幫助。 確定你的孩子掙扎的具體領域。 你希望看到的技能有哪些改進？ 記下你想在會議中解決的任何問題。 想想你想如何與孩子的老師或其他合適的學校工作人員建立定期聯繫。 您甚至可以要求團隊在兩個月內再次召開會議，以審查事情進展情況。
對於任何家長來說，第一次IEP會議可能是壓倒一切的時間。 隨著您開始越來越多地了解特殊教育服務以及他們如何為您的孩子帶來最好的收益，有太多新信息需要了解。 需要父權限才能使IEP生效。 如果您對計劃不確定，或者只是想有更多時間來考慮計劃，那麼將其帶回家進行審查並稍後簽名是完全正確的。
一旦你感覺良好並且已經批准了這個計劃，你的孩子可以實施特殊教育服務。
資源：
美國教育部。 個性化教育計劃特殊教育和康復服務辦公室指南。 2000年7月。