來自著名精神分析學家的智慧語言
Erik H. Erikson是德國出生的心理分析師，成為二十世紀最著名和最有影響力的思想家之一。 他因其著名的心理社會發展理論和創造術語身份危機而被銘記在心。
除了在哈佛大學，加州大學伯克利分校和耶魯大學任教之外，他還撰寫了許多熱門書籍，其中包括“生命週期完成與身份：青春與危機” 。
你可以通過閱讀他生平簡介，進一步探索他的心理社會理論 ，並仔細觀察人類發展八個階段的每一個階段 ，來了解更多關於埃里克埃里克森的信息。
以下是他作品中的一些著名引文。
論希望與意志
“希望既是生存狀態中最早也是最不可缺少的美德，如果生命要持續下去，希望必須保持下去，即使在信心受傷的情況下，信任也會受到損害。”
（ The Erik Erikson Reader ，2000）
“希望是可以實現熱切願望的持久信念，儘管存在著標誌著存在開始的黑暗渴望和憤怒。希望是信仰的發生基礎，並且受到瀰漫著關懷模式的成人信仰的滋養。”
（ The Erik Erikson Reader ，2000）
“因此，儘管在嬰儿期不可避免地經歷了羞恥和懷疑，但是，自由選擇和自我約束是不間斷的決心。”
（ The Erik Erikson Reader ，2000）
在兒童
“成長中的孩子必須從意識到自己掌握經驗的個人方式（他的自我綜合）是群體身份的成功變體，並且符合其時空和生活計劃，才能獲得令人振奮的現實感。”
（ 身份與生命週期 ，1994）
“也許有一天，會有一個消息靈通，充分考慮並熱切的公眾信念，認為所有可能的罪行中最致命的是對兒童精神的殘害;因為這種殘害破壞了信任的生活原則，沒有這種原則，每個人行為，可能會覺得這麼好，看起來如此正確，很容易受到破壞性的良知形式的歪曲。“
（ 青年路德：精神分析和歷史研究 ，1958）
“只有在確定了合理的認同感之後，才能與他人建立真正的親密關係。不確定自己身份的青少年會避開人際親密關係，並可能成為孤兒或成人在自發，溫暖或與他人的關係中實際交換友誼;但是人變得更為自我，更親密的是以友誼，領導力，愛和靈感的形式尋求。親密的對應是遠距離化，是否願意否認那些本質上對自己危險的力量和人群。“
（ 身份與生命週期 ，1959）
“孩子們喜歡並希望被愛，他們非常喜歡成功的喜悅，以達到可惡失敗的勝利，不要把孩子誤認為是他的症狀。”
（ 童年與社會 ，1950）
懷疑和絕望
“懷疑是恥辱的兄弟。”
（“自我身份問題” ，美國精神分析協會雜誌 ，1956年）
“絕望表達了這樣的感覺：時間短暫，對於嘗試開始新的生活並嘗試交替的道路以完整性來說太短了，這種絕望通常隱藏在厭惡或長期輕蔑的背後。
因此，誠信意味著情感整合，允許參與追隨者以及接受領導責任。“
（ 身份與生命週期 ，1959）
關於弗洛伊德
“什麼是弗洛伊德的加拉帕戈斯，什麼物種在他尋找的眼睛前顫動著什麼樣的翅膀？人們常常被嘲笑地指出：他的創造性實驗室是神經科醫生的辦公室，主要物種歇斯底里的女士 。
（ 第一部精神分析學家 ，1957）