在心理學實驗中，實驗組（或實驗條件）是指暴露於自變量的參與者組。 這些參與者接受或暴露於治療變量。 然後將收集的數據與來自對照組的數據進行比較，該數據沒有得到實驗處理。
通過這樣做，研究人員能夠看到自變量是否對參與者的行為有任何影響。
仔細觀察實驗小組
想像一下，你想做一個實驗來確定在鍛煉時聽音樂是否會導致更多的體重減輕。 將一群參與者聚在一起後，隨機將他們分配到三個組中的一個。 一個小組在工作時傾聽樂觀的音樂，一個小組傾聽輕鬆的音樂，而第三小組聽不到任何音樂。 所有參與者每週的工作時間和天數都相同。
在這個實驗中，鍛煉時聽不到音樂的參與者是控制組。 它們作為比較其他兩個組的表現的基線。 實驗中的另外兩組是實驗組。 他們每個人都會收到一定程度的自變量，在這種情況下，他們在鍛煉時會聽音樂。
在這個實驗中，你發現聆聽樂觀音樂的參與者經歷了最大的減肥效果，這很大程度上是因為那些聽這種類型的音樂的人比其他兩個組更強烈。 通過比較實驗組的結果和對照組的結果，可以更清楚地看到自變量的影響。
有些事情要知道
為了確定自變量的影響，至少有兩個不同的處理條件是很重要的。 這通常涉及使用不接受治療的對照組接受治療的實驗組。 然而，在同一個實驗中也可能有許多不同的實驗組。
那麼研究人員如何確定控制組中的誰和實驗組中的誰？ 在理想情況下，研究人員將使用隨機分配將參與者分組。 在隨機分配中，每個人在被分配到任一組時均等分。 參與者可以使用諸如投幣或數字抽籤之類的方法隨機分配。 通過使用隨機分配，研究人員可以幫助確保這些群體不會與那些共享可能不公平地扭曲結果的人群不公平地堆疊在一起。
一句話來自
實驗在研究過程中發揮重要作用，並允許心理學家調查不同變量之間的因果關係。 有一個或多個實驗組允許研究人員改變不同水平的實驗變量（或變量），然後比較這些變化對控制組的影響。
這個實驗操作的目標是更好地理解可能影響人們思考，感受和行為方式的不同因素。
資料來源：
Myers，A.＆Hansen，C.實驗心理學。 貝爾蒙特，加州：Cengage學習; 2012。
羅賓斯，公關理解心理學。 緬因州波特蘭市：Walch Publishers; 2003。