負面懲罰是BF Skinner 操作性條件反射理論中的一個重要概念。 在行為心理學中， 懲罰的目標是減少某種不需要的行為。 在負面懲罰的情況下，它會採取一些好的或理想的行為來減少特定行為的發生。
記住這個概念最簡單的方法之一是注意到，在行為方面，積極的意味著增加一些東西而消極意味著去掉某些東西。
出於這個原因，負面懲罰通常被稱為“通過移除來懲罰”。
負面懲罰的例子
你能找出負面懲罰的例子嗎？ 失去對玩具的接觸，停止接收以及失去獎勵令牌都是負面懲罰的例子。 在每種情況下，由於個人的不良行為而帶走了好東西。 例如：
- 在兩個孩子參加了一場爭奪新玩具的戰鬥之後，母親簡單地將玩具從兩個孩子手中帶走。
- 一名十幾歲的女孩在宵禁後休息了一個小時，所以她的父母將她拖了一個星期。
- 一名三年級的男孩在上課期間向另一名學生喊叫，因此他的老師拿走了可以兌換獎品的“好行為”代幣。
相反，如果採取積極的懲罰措施 ，當發生不必要的行為時，會增加不需要的東西。 例如，當一個孩子發脾氣時，她被送到她的房間超時。
兩種懲罰都有相同的最終目標：改變行為。
負面處罰的效果
雖然負面懲罰可能非常有效，但斯金納和其他研究人員已經表明，許多不同的因素可以影響其成功。
在以下情況下，負面懲罰最為有效：
- 它立即響應。
- 它一貫地被應用。
考慮這個例子：一個十幾歲的女孩有駕駛執照，但不允許她在晚上開車。 但是，她每週晚上開車幾次而不會有任何後果。 有一天晚上，當她和一位朋友開車去商場時，她被拉過來發了一張票。 因此，她在一周後收到郵件通知，通知她她的駕駛特權已被吊銷30天。 一旦她重新獲得執照，即使她在夜間和夜間合法駕駛之前還有六個月的時間，她仍然可以在晚上重新開車。
正如你可能已經猜到的那樣，在這個例子中，失去執照就是負面的懲罰。 那麼為什麼她會繼續從事這種行為，即使它導致了懲罰？ 由於處罰不一致（她多次在夜間開車而沒有面對處罰），並且因為處罰沒有立即執行（她的駕駛特權直到她被抓到一周後才被撤銷），所以負面的懲罰並不能有效地遏制她行為。
負面懲罰的另一個主要問題是，雖然它可能會減少不必要的行為，但它不會提供任何有關更適當反應的信息或指示。
斯金納還指出，一旦處罰撤銷，這種行為很可能會回歸。
>來源：
> Hockenbury，D，Hockenbury，SE。 發現心理學。 紐約，紐約：價值出版社; 2007年。
> Skinner，BF。 關於行為主義。 紐約：Knopf; 1974年。