學會自力更生
自主與羞恥和懷疑是Erik Erikson 心理髮展階段的第二階段。 該階段發生在18個月至2或3歲左右的年齡段。 Erikson認為，現階段的孩子們正致力於發展更大的自我控制意識。
讓我們仔細看看這個心理社會發展階段的一些重大事件。
自治與恥辱和懷疑階段的概述
心理社會發展的第二階段包括：
- 心理社會衝突：自主與羞恥和疑慮
- 主要問題： “我可以自己做事嗎，還是我依靠別人的幫助？”
- 基本美德：意志
- 重要事件：廁所訓練
自治與恥辱和懷疑建立在前一階段
埃里克森的心理社會發展理論描述了在整個生命過程中發生的一系列八個階段。 發展的第一階段，信任與不信任，都是關於培養對世界的信任感。 下一個階段，自主與羞恥和懷疑，建立在早期階段，為未來階段奠定基礎。
在這個階段發生了什麼
如果您是家長，或者您曾與18個月至3歲之間的孩子進行過互動，那麼您可能已經目睹了自主權與羞恥與懷疑階段的許多特徵。
正是在這個發展階段，幼兒開始表現出更加需要獨立和控制自己和周圍的世界。
在這個發展階段獲得對世界的個人控制感是非常重要的。 廁所培訓扮演著重要角色; 學會控制自己的身體功能會產生一種控制感和獨立感。
成功的便盆訓練可以幫助處於這個發展階段的孩子獲得更大的自主權。 學會使用廁所的人會對自己感到自信。
便盆訓練的問題會讓孩子對自己的能力產生懷疑，甚至可能導致羞愧感。
其他重要事件包括獲得對食物選擇，玩具偏好和服裝選擇的更多控制。
這個年齡段的孩子正變得越來越獨立，想要更好地控制他們的行為以及他們是如何做到的。 處於這個發展階段的孩子往往會覺得需要獨立完成一些事情，比如挑選他們每天要穿的衣服，穿上自己的衣服，決定吃什麼。 雖然這往往會令家長和照顧者感到沮喪，但這是發展自我控制和個人自主感的重要組成部分。
成功完成這個階段的孩子感到安全和自信，而那些沒有感覺到不足和自我懷疑的人。
>來源：
Erikson，EH。 童年與社會。 第二版。 紐約：諾頓; 1963年。
Erikson，EH。 身份：青春與危機。 紐約：諾頓; 1968年。